曲靖助孕生子哪家好

　　1、细胞激活

　　激活法意味着右脑细胞受到更多刺激。只要孩子不觉得无聊，就可以反复给他提供信息，让他反复感受，以达到培养孩子集中精力、判断和应用能力的目的。

　　母亲和父亲做什么。父母可以和宝宝一起玩一个想象的游戏。母亲手里拿着一张图片卡片或垫子，走到婴儿的左耳后面，进入他的左眼领域，问他："这对你来说是什么样子的？" 让他发挥想象力来回答他母亲的问题。注意不要问："这看起来像什么？" 这样的问题很容易得到一个单一的答案，这限制了孩子的想象力。

　　在认知功能中，是左脑先看部分再看整体，而右脑则是把握整体，然后推断出部分。形象化的智力游戏可以帮助左脑和右脑功能更和谐地沟通。

　　母亲和父亲可以做什么。给孩子看虚线，让他猜出是哪条线，然后做连接练习，看他的猜测是否正确。你也可以给孩子看隐藏的形状，比如蝴蝶藏在蝴蝶花里，让他们算出图中有多少只小蝴蝶和蝴蝶花。或者给孩子看一张有人物、动物和颜色变化的复杂图片。

　　左脑记忆是 "死记硬背"，遗忘率高。右脑记忆主要是视觉，包括形状识别和字母识别。

　　妈妈和爸爸能做什么。当孩子已经发展了他的图片记忆和字母识别，是时候开始这个游戏了。例如，给他看一张有动物、食物、用品等的图片，让他指出哪些动物属于食物，哪些属于用品，然后换成另一张比第一张多或少的图片，让他说出少了什么，多了什么。

　　4、直觉能力，是大脑右半球立即完成判断的识别能力。

　　妈妈和爸爸在做什么。与记忆练习不同，直觉是在短时间内看一张图片的能力，比如给他一张上面有几个物体的图片，让他看几秒钟，然后再拿一张给他，让他说说这张图和他刚才看到的有什么不同，也许数字不同，也许图案大小不同。

　　两岁以上的儿童还没有大量的词汇，不能很好地理解语言，有时不愿意表达自己。语言练习的重点是帮助儿童发展其表达和理解能力。

　　妈妈和爸爸做什么。妈妈拍下几只兔子做不同事情的照片，让孩子告诉你每只兔子在做什么。妈妈可以给他描述他说的兔子 "睡觉 "的画面："看，春天的阳光很温暖，草地绿油油的，毛茸茸的，有一只小兔子很高兴，它躺在草地上，一边高兴地打滚，一边对其他小兔子说：'你们来吧，草地好软啊！'" 在母亲详细描述了兔子后，请孩子找出她所说的哪只兔子，当她找到兔子后，请她尝试重复她的话。

　　绘画是开发右脑的最佳方式之一。绘画能力是一项综合训练，涉及许多要素，如视觉感知、实践技能、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高儿童观察能力的一个好方法。当儿童学会在纸上描绘他们周围的事物时，有助于激活右脑细胞，促进右脑思维，这直接有助于提高创造力。

　　妈妈和爸爸：在绘画时，右脑能更清楚地感知曲线，所以妈妈们可以和孩子在这方面做游戏。曲线追踪和联想很有趣，也很容易做到。例如，如果母亲在一张纸上画了一顶圆帽，孩子可以用铅笔描出部分曲线，看看线条在帽子的哪一部分。或者，母亲可以画一条曲线，告诉孩子这是帽子的顶部部分，并要求他们继续画帽檐。